中学英语学生自主学习探析

本文探索中学英语教学推行自主学习的感悟和理解,阐述推进中学英语自主学习应遵循科学、合理的原则和教学策略:帮助学生构建知识总框架;创设有利于自主学习的课堂氛围;设置有利于自主学习的问题情景;培养有利于自主学习的习惯,增加自主学习的成功体验;教师课堂控制有节奏;教师指导有节度。