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浅谈思维导图在初中信息技术教学中的应用 被引量:7

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摘要 本文在阐述思维导图理论的基础上,分析了大连市初中信息技术的教学现状,主张将思维导图应用于师生的知识网络构建和知识梳理之中,应用于自主探究式教学模式之中,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新能力。
作者 廉飞
出处 《新西部(中旬·理论)》 2012年第4期171-172,共2页 New Western
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