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求参数取值范围的常用思想方法被引量：1

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摘要近年来，求参数取值范围问题一直是各级各类考试的热点和难点题型．如何突破这一教学难点？本文仅就常用的两种数学思想讨论有关求变量范围问题，这两种数学思想为函数的思想和不等式（组）思想．

作者李继荣

机构地区安徽省怀远县新河中学

出处《中学数学教学》 2012年第3期33-36,共4页

关键词参数取值范围问题思想方法不等式(组) 数学思想教学难点考试

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2012年第3期

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