摘要
选择91名中学教研员、教师及学生进行开放性问卷调查,总结分析出在多媒体情境下中学教师应具备有多媒体应用能力、组织教学能力、知识扩展能力、创新能力、激发学生的能力和师生沟通能力。
By investigating 91 middle school staffs, teachers and students, several capacities including the application of multimedia, teaching organization, knowledge expansion, innovation, student inspiration and communication are required.
出处
《广西科学院学报》
2012年第2期156-158,共3页
Journal of Guangxi Academy of Sciences
关键词
多媒体教学
中学教师
素质
multimedia, middle school teachers, quality