骨科临床护理实习生带教规范化管理

骨科临床护理带教是理论教学,临床实践向专科发展的过渡,是课堂教学的深化和延续,教学质量好坏直接影响护生未来的职业素质和临床能力。本科通过科内成立教学小组、采用表格法制定骨科每周教学计划、设立教学管理记录本及严格护生管理与考评,使护生端正专业态度、掌握过硬专业知识和技能,提高临床教学质量和护生综合能力。