聚焦课程改革 促进教师专业发展

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。要保证《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的基础教育任务的完成,教师队伍的建设是一个不容忽视的因素。尤其在西部少数民族地区,经济发展水平相对滞后,教师队伍建设与中东部地区差距较大,如何提高教师专业化水平,成为西部少数民族地区基础教育发展的重要课题。