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走出教学的困惑

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摘要古诗词是中国古典文学的精华，是小学阅读教学的重要组成部分。孔子曾经说过：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗词，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养．

作者贺玉荣

机构地区永城市文化路小学

出处《小学科学》 2012年第6期18-18,共1页 Science

关键词小学阅读教学中国古典文学古诗词陶冶情操丰富想象语言文字诗言志培养

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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小学科学

2012年第6期

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