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兴趣是教学的纽带
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摘要
作为英语教师,就应该从英语的单词教学人手,来激发学生对于英语的学习兴趣,可是很多教师都觉得单词教学是很枯燥无味的。要知道,我们现在使用的PEP教材都是和我们日常生活有关的内容,而且我们所面对的也是一群爱说爱动、爱玩爱唱、有着强大的好奇心和求知欲的学生。所以,我们教师就应该从学生的这些特点出发,对于新授单词的每个教学步骤,都时刻以他们的兴趣为纽带。
作者
吕丽红
机构地区
卢龙县双望镇双望小学
出处
《小学科学》
2012年第6期19-19,共1页
Science
关键词
单词教学
英语教师
学习兴趣
日常生活
教学步骤
学生
PEP
求知欲
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学科学
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