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谈小学数学探究性学习的策略
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摘要
探究性学习是以学生探究为基本活动的一种教学形式。它强调主动探究,自主学习,解决问题,这是一种学习理念和方法。数学的本质是发现问题,解决问题,是主观建构,所以,小学数学课堂更适宜展开探究性学习。那么,我们在小学数学的教学中,应该如何实施探究性学习呢?我认为不妨从以下几方面入手:
作者
曹金红
机构地区
南京师范大学附属淮阴实验小学
出处
《小学科学》
2012年第6期39-39,共1页
Science
关键词
探究性学习
小学数学
教学形式
数学的本质
学生探究
主动探究
自主学习
学习理念
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学科学
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