期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让英语课堂绽放思维的火花——探究学生思维能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
恩格斯说:“思维着的精神是人类最美丽的花朵。课堂教学离不开思维,课堂学习更离不开思维。如果把学生的大脑比作一个平静的湖水,那么教师富有针对性的启发在课堂教学中好像投入湖中的一颗石子,激起学生思维的浪花,开启学生心扉。
作者
周茜
机构地区
沭阳县李恒中心小学
出处
《小学科学》
2012年第6期69-69,共1页
Science
关键词
初等教育
英语课
学生
思维能力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
2
1
徐璟.
小学英语教学如何培养学生的英语思维能力[J]
.考试周刊,2013(90):93-93.
被引量:3
2
倪宗逸.
关于小学英语思维能力培养的探究[J]
.新课程(小学),2017,0(9):190-190.
被引量:4
引证文献
1
1
杜愈惜.
探究小学生英语思维能力的培养[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(1):146-147.
被引量:3
二级引证文献
3
1
姜艳.
小学英语教学中培养思维能力的策略探究[J]
.校园英语,2019,0(22):124-124.
2
万玲.
充分发挥英语中“非连续性阅读”优势的方法[J]
.教师博览(下旬刊),2021,11(6):51-52.
3
詹丽清.
小学英语课堂中培养学生思维能力的策略[J]
.学园,2019,0(6):22-23.
1
王君.
英语教学如何培养学生的思维能力[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(21):136-136.
2
汪昭余.
勇敢的小花[J]
.优秀童话世界,2017(4):67-68.
3
冯晓岚.
浅谈小学英语课堂教学中思维能力的培养[J]
.教育研究,2011,32(5):13-13.
4
郑晓.
思维能力的培养要贯穿在英语课堂教学的始终[J]
.学生之友(最作文),2012(2):73-73.
5
田恬.
幸福蔓延在心间[J]
.海峡儿童(读写)(7-9年级),2012(1):98-99.
6
雷铭轩.
幸福是什么[J]
.作文与考试(小学版),2015,0(23):24-24.
7
左文玲.
快乐春花开[J]
.早期教育(家庭教育),2012(4):19-23.
8
陈春燕.
谈英语课堂教学中学生思维能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(10):117-117.
被引量:1
9
林楚.
蝴蝶与花朵[J]
.少年月刊,2008,0(10):41-41.
10
王亚辉.
课堂学习离不开思维[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(2):358-359.
小学科学
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部