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数学课的练习该如何设计

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摘要 数学练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形式技能、发展智力的基本途径。因而精心设计练习,提高练习的效率,是提高教学质量的重要保证。
作者 常燕
出处 《小学科学》 2012年第6期106-106,共1页 Science
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