小学科学课怎样指导学生搞小发明

小学科学课程的内容丰富多彩，这些内容既贴近儿童生活的实际，又符合现代科学技术发展趋势的，学习这些内容有利于提高孩子们的科学素养。而科学素养的形成依赖于一定的科学学习活动。这些学习活动主要包括：实验操作类、发明制作类，观察活动类，资料收集类等等。笔者认为在教学过程中指导学生高小发明、小制作最能有小弟培养学生的科学思想。