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以人为本构建和谐校园
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摘要
为了把工作做得更好，班主任应该在研究班主任工作的理论与原则的前提下，力求爱心充盈、品格修养、方法艺术的和谐。
作者
钱春芳
机构地区
苏州市吴中区越溪实验小学
出处
《小学科学》
2012年第6期118-118,共1页
Science
关键词
构建和谐校园
以人为本
班主任工作
品格修养
方法艺术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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