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以丰蕴的校本文化塑造健康快乐的小学生

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摘要 一、以课题引领,深化校本文化的育人功能 (一)经典诗文走上墙,发挥墙壁的育人功能让学生在校园的每个角落都能真真切切地感受到文化氛围,在课题的引领下,学校在墙壁上做文章,让墙壁说话。墙壁文化构思的原则是贴近学生,贴近实际,贴近生活。楼房正墙文化醒目,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”时刻提醒孩子们;“学会学习、学会生活、学会做人、学会发展”彰显着教育的真谛,同时寄予着老师对孩子们的殷切希望,是学校孜孜不倦的追求。
作者 邱奕坚
出处 《小学科学》 2012年第6期131-131,共1页 Science
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