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任务引领教学法在《办公自动化应用》教学中的实践

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摘要本文试从教学的角度出发,探讨和摸索任务引领教学法在《办公自动化应用》教学中的应用,让学生在完成任务的过程中构建知识,强调以就业为导向,以能力为本位的职业教育理念,就必要性、可行性及不足之处进行了粗浅的论述,以求指正。

作者李智敏

机构地区山西省吕梁市会计学校

出处《科技风》 2012年第2期225-225,共1页

关键词任务引领教学法教学实践

分类号 TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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科技风

2012年第2期

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