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小学数学有效教学初探
被引量:
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摘要
有效教学是指教师遵循教学规律和教学原则.以尽可能少的时间、精力和物力投入.取得尽可能多的教学效果.从而实现预定的教学目标.满足社会和个人的教育价值需求的一种新的教育思想。数学课堂是实现科学高效的学习方式的主阵地。只有课堂的各个环节都实现科学高效.才能真正提高课堂效率。那么.小学教师如何教学才能使课堂教学获得效果呢?结合笔者的教学实践.从以下几个方面谈谈有效教学。
作者
李学
机构地区
青龙满族自治县茨榆山总校
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第9期42-42,共1页
Learning Weekly
关键词
有效教学
小学数学
数学课堂
小学教师
教学原则
教学规律
教育思想
价值需求
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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