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“二氧化硫的性质和作用”教学设计

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摘要 一.教学背景 随着现代教育技术的不断发展.多媒体教学成了课堂上一道常见的风景线。多媒体课件辅助教学.确实能够创设情境.丰富课堂教学.增大课堂容量.但是.如果使用不当,往往适得其反。笔者通过自身的教学实践.以“二氧化硫的性质和作用”为例.跟大家一起谈谈若不用多媒体.如何上好一节常生态的化学课。
作者 陈芹
机构地区 射阳县高级中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第9期132-132,共1页 Learning Weekly
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