摘要
众所周知,学生作文能力的强弱能够在一定程度上反映出其语文综合能力的高低,在初中作文教学中,也会遇到假大空的现象,虽然初中生相对于小学初学作文时,有了很大的提高,甚至还会有些同学写得非常不错,但是,对于初中生来说,作文在语文教学中,还是大家的一块心病。学生感觉难学,教师感觉难教,原因是什么?我认为,其重点原因在于学生没有细致地进行观察。我根据自己多年的教学经验,谈一下自己对作文教学中如何观察的几点体会与看法。
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第9期180-180,共1页
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