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比较法在地理教学中的应用
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摘要
中学地理知识,内容丰富,覆盖面广。为了准确地掌握中学地理知识,树立空间概念,发展学生思维能力,必须对教材中的有关知识进行结构归纳,进行比较。
作者
黄海军
机构地区
江西省樟树三中
出处
《学苑教育》
2012年第13期17-17,共1页
关键词
地理
比较法
能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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