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小学数学新课程下的学生评价

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摘要众所周知，我们南乐县的课程改革走在了全省的前面。新课程理念已经渗入到我们每个人的心里，新的课程也深入到我们的教学中去。那么面对新一轮的课程改革，作为教师，应该通过哪些渠道来对学生进行评价？

作者焦军显

机构地区河南省南乐县千口乡焦村小学

出处《学苑教育》 2012年第13期53-53,共1页

关键词小学数学新课程学生评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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