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浅议中考英语复习策略
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摘要
不同学生有不同的目标、不同的要求,只要跳起来就有可能摸到自己想得到的,从而拥有自信、充满热情地去学习。
作者
赵定敏
机构地区
贵州省关岭县关索中学
出处
《学苑教育》
2012年第13期62-63,共2页
关键词
有条不紊
梳理知识点
培养综合运用能力
分类号
G634.415 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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