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浅析大学英语网络教学模式下的教师介入 被引量:1

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摘要 网络辅助教学是外语教学发展的方向。网络辅助教学的开展对教师角色的转化、职能定位和学习方式提出了新的要求,要求教师在教学中要运用科学的方法,引导学生积极主动地参与教学,实现真正的自学学习。
作者 荣军 肇彤
机构地区 中国医科大学
出处 《电大理工》 2012年第2期69-70,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.
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