探析教师应答的有效策略

孔子日“为师不易，但从教不难。”此言是以学生和教师数量都很有限为前提的“问学时代”而论的。对于我们已踏入教师岗位的人来说，此言论可转化为“为师不难，但从教不易。”特别是从事学前教育的我们来说，怎样与幼儿形成良好互动的过程也是一门艺术，把握度的掌握值得我们认真推敲和琢磨。