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作文教学中让"竞争"长鸣
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摘要
竞争意识是人们以自己的某种价值与周围的与己相关的人或自己不同状态下的价值作比较而产生的一种具有鼓励性、上进性的自我认识。作文教学是语文教学的重要内容,加强小学作文教学,应创造良好的关系,培养学生的自我评价,自我珍惜的意识,使学生在作文当中有意无意的进入竞争状态。竞争应注意方式方法,笔者粗浅地认为可以从以下四个方面着手。
作者
冯日荣
机构地区
山东安丘市金冢子镇草店子小学
出处
《神州》
2012年第22期59-59,共1页
关键词
小学作文教学
竞争意识
竞争状态
自我认识
语文教学
自我评价
鼓励性
价值
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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