新课程标准下初中作文教学之我见

传统的作文教学往往漠视了学生活生生的主体性特征。学生没有选择的余地和创造的机会，或摆脱不了无米下锅的困境，时间一长，便没有了自主的意识，失去了写作的兴趣。所以激发学生的写作兴趣，让学生成为作文的主人是作文教学的根本。为此，教师要转变角色，变作文教学的主宰者为学生情感的激发者和响应者，培养学生对火自然和生活的感受力，并要有开放型的作文教学举措。