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如何增强数学教学的趣味性

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摘要 儿童的天性爱玩、爱动,而且注意力集中不持久。在教学过程中,运用多种方法于教学中,可以使学生在轻松愉快的学习活动中掌握数学知识。
作者 张亚从
出处 《神州》 2012年第22期122-122,共1页
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