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情感原则在英语教学中的应用
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摘要
传统的英语课的教学目标限定在知识的掌握和运用上,课堂上教师也只注重英语知识的传授。新一轮课程改革的理念是要以人为本,创设宽松和谐的课堂氛围,着力开发学生的非智力因素,合理调节和充分利用情感原则,在英语课堂教学之中运用情感原则。
作者
周丽芳
机构地区
广东省和平县和平职业技术学校
出处
《神州》
2012年第22期144-144,共1页
关键词
寓教于乐原则
以情施教原则
情感交融原则
移情原则
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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