期刊文献+

生物学科形象直观教学的意义和作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文主要阐述了直观教学在中学生物学教学中的作用以及利用直观教学培养学生的科技素质两方面的问题,仅供参考。
作者 刘少敏
出处 《神州》 2012年第22期158-158,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部