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语文情感教学的问题及对策
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摘要
目前语文情感教学存在着诸多问题:一是只抓教学,忽略与学生的沟通;二是只重视教师的地位,忽略师生的平等关系;三是只重视课本知识传授,忽略语文实践活动指导。为提高教学效果,情感教学应该采取有效实施办法:通过课文情感因素感染熏陶学生;提高教师的授课技能,营造课堂活跃的情感氛围;通过参与作文激发学生的真情实感;开展丰富多彩的语文活动,加强师生的情感沟通。
作者
陈素柳
机构地区
广西柳州市柳南区教育局
出处
《神州》
2012年第22期224-224,共1页
关键词
语文情感教学
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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