期刊文献+

如何使信息技术课堂更加有效

下载PDF
导出
摘要 本文结合新课程下有效教学的理论,以及自己的教学实践经验、反思,论述了个人对信息技术课堂有效教学的理解,以及有效的信息技术课堂教学的具体体现,分析归纳了影响信息技术课堂教学有效性的几个因素。
作者 李静
出处 《神州》 2012年第22期274-274,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部