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浅谈在课堂上如何表扬学生
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摘要
恰当的表扬,不但能够使学生看到自己的长处和优点,激励其进取和自信,而且还能对其思想行为产生积极的鼓励作用,反之,不恰当的表扬,有时不但不能起到积极的鼓励作用,反而会挫伤学生的积极性和进取心,降低老师的威性,增加学生对老师的不信任感。因此,老师在教学中表扬学生时,要讲究表扬艺术。
作者
赵贵群
机构地区
贵州省瓮安草塘中学
出处
《神州》
2012年第22期337-337,共1页
关键词
课堂
表扬
实事求是
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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