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采用多种策略,培养学生语感
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摘要
汉语是学生的母语,学生学习语文主要靠语感。因为有早已具备的口语语感做基础,又熟悉本国本民族的文化背景,大量的、成套的母语图式早已内化为学生的心理结构,因此,学生学习汉语时不必从系统的语言知识和语法规则入手,而应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感。
作者
焦彦敏
机构地区
河北省安国市南娄底学区
出处
《神州》
2012年第22期388-388,共1页
关键词
小学生
语感
培养策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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神州
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