“IT”成就我的“吸引式教学主张”——《大数的认识》整理与复习教学课例思考

很早以前，与朋友分享过这样的一个学习材料：作为船长，如果你需要造一艘船，那么你不必忙着张罗派人去采集木料，也不一定要急着为大伙分工指派任务，最重要的是要先激起他们对大海的渴望。