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从生活向信息技术课堂有效迁移——中学信息技术教学方法探索
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摘要
信息技术是一门新兴学科,是一门理论知识与应用技能兼具的学科,就其教学方法与模式而言,与传统科目不同的是,需要让学生既掌握技巧又学到理论知识,这就需要学科教师在教学过程中不断摸索与积累。本文论述了在中学信息技术教学过程中,坚持生活与课堂相联系的指导思想,应用迁移式的教学技巧,实现从生活向课堂的有效迁移,因而能够获得较好的教学效果。
作者
凌怀新
机构地区
广东省河源市和平县和平中学
出处
《教育信息技术》
2012年第6期38-39,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
生活
课堂
迁移
有效迁移
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育信息技术
2012年 第6期
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