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学校创新管理的现状、实践困难与路径选择

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摘要 创新是社会发展的重要动力,教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新,学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质,是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展的动力,是对学校管理现状的理性超越。它强调运用突破性思考创造活动新的价值,不仅包含了革新的策略与过程,更强调创意在其中的发展与应用,意指学校为提升教育绩效,营造能激发成员创造力及创意的环境与文化,鼓励且引导成员参与创新活动,
作者 曾莉
机构地区 四川理工学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第6期28-30,共3页 Journal of Teaching and Management
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