期盼传统德育重心的回归

德育方法是完成德育任务的手段。在课题研究与实验中。现代德育工作者总结和创造了丰富多样的德育方法，主要有如下几种：说理教育法、榜样示范法、陶冶教育法、实际锻炼法、品德修养指导法、品德评价法等。这些德育方法，的确丰富多样，然而美中不足的是没有抓住德育的重心。所以在实际操作过程中，并未起到应有的作用，达到预期的目标。正如刘正正所说：“现代德育是失败的”，此话虽然有些绝对，但现代德育的弊端不言而喻，尤其是德育方法上，特别注重道德知识的灌输，把道德当成一种知识来教是应试教育下不可否认的事实。