摘要
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)指出,均衡发展是义务教育的战略性任务。农村学校均衡发展是义务教育实现均衡发展的前提,而农村学校体育则是实现农村学校教育均衡发展的短板。由于传统文化观念使然,使得农村学校体育在学校教育中一直处于附属地位,成为农村学校教育的边缘地带。加快缩小城乡差距,应率先在县域内实现教育的均衡发展。
出处
《教学与管理(理论版)》
2012年第6期90-91,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
河南省哲学社会科学规划项目(2009BTY001)的研究成果之一