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为了童年不再尴尬
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摘要
做了近20年的小学语文老师,却常常在课堂上觉得很尴尬。学习《让我们荡起双桨》时,只能用美丽的图片和动听的音乐营造氛围,让学生在想象中体会荡舟湖面的畅快;学习《赶海》时,只能播放一段赶海的视频,让学生在一幕幕尽情嬉戏的画面中感受童年的快乐;学习《孔子游春》时,只能用课件给文字配上优美的画面,让学生领略自然的美好,从中受到所谓的人生启迪……
作者
陆咸喜
机构地区
江苏省宝应县实验小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2012年第6期19-19,共1页
关键词
尴尬
童年
《让我们荡起双桨》
《孔子游春》
语文老师
《赶海》
学习
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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