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关注学生思维差异有效构建课堂教学
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摘要
中考复习课与单元复习课、期中(末)复习课的主要区别有三点:(1)中考复习课要适应学业水平考试的特点,要整体把握所复习板块在初中学段所处的地位与作用,要从初中数学全局的角度考虑并建立各教学模块的横向联系,要对知识点进行系统的梳理与总结;(2)中考复习课要关注不同学生的实际学习水平,尤其关注学生的思维水平;
作者
邵建军
机构地区
上海市嘉定区震川中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2012年第6期36-38,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
课堂教学
思维差异
学生
学业水平考试
初中数学
复习课
横向联系
教学模块
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中学数学教学参考(中旬)
2012年 第6期
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