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教幼儿认识时间

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摘要 对年幼的孩子来说,时间是一个非常抽象的事物,时间的流失和持续让他们不能理解。5岁后,孩子开始有了对一日生活中时间的认识,也能够学习探索时间概念。
作者 张月丽
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2012年第6期25-25,共1页 Family Education
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