百花齐放未满园——谈新课标下的个性培养

孔老夫子提出的“因材施教”，实际上谈的是教学中个性培养的问题。个性教学更适合于抒发情感、表达见解、个性鲜明的作文教学。在作文教学中，教师要以学生的选择为前提，辅助以指导和检查，在完成教学任务的同时，培养学生的个性，进而达到学习知识、增强能力、提高素质的教学的终极目的。