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构建三美.让语文课堂“嗨”起来
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摘要
语文教学要注重语文的人文性,让学生在课堂上感知美、发现美、创造出独特的美,让学生喜欢语文课,有成就感,从而给语文更多的关注。
作者
冯艳丛
机构地区
河北石家庄市栾城县第六中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第6期16-18,共3页
关键词
美读
感知美
美眸
发现美
美剧
创造美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2012年 第6期
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