摘要
在我们的日常生活中，阅读已经成为不可或缺的生命内容。人们常常把阅读看作打开知识宝库大门、通往人类精神世界的一把钥匙。因此。阅读教学历来倍受大家的关注。许多同行在这方面作过深入的研究．也取得了许多的成绩，但是在当前的教学实践中，阅读教学并不乐观，有不厌其烦的分析教学，有为应试的肢解教学．有展现师生嘴皮子功夫的表演教学等等，不一而足。追根溯源，最根本的原因是学生主体地位在阅读课堂教学中的失落。传统的“师道尊严”，远没有在主流文化中退位。随着新课标的实施，阅读教学成了改革的重点．据此．笔者就当前高中语文的阅读教学现状作一探析。如何在阅读教学中实施新课程标准的理念谈自己的一些看法。
