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不识庐山真面目.只缘身在此山中——谈高中现代诗歌的教学
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摘要
现代诗歌以其手法之多样、表现力之丰富和意境之高远而似乎更难教学,这成了很多教师颇为棘手的难题。本文围绕现代诗歌教学注意把握好四个环节方面,浅论几点教学体会。
作者
焦曼
机构地区
广西南宁八中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第6期73-74,共2页
关键词
现代诗歌教学
作品背景
诵读
情感
深层意蕴
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2012年 第6期
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