摘要
语料库在普通英语教学中的应用是近年来学者们关注的热点,而语料库与商务英语教学的关系尚未引起足够的重视。本文首先从三个方面探讨了语料库应用于商务英语教学的理论基础:语料库研究能产生语言描写的新模式,语料库语言学的理念可以帮助我们设计更有效的教学大纲及教学法,语料驱动的学习模式可以提高学习自主性和积极性。考虑到课堂时间的有限性,本文认为语料库应用于商务英语课堂教学时需遵循以下操作步骤:建立相关语料库,选定目标项,设计学习任务,组织实施教学,进行后续学习活动。最后,本文以商务英语动词IMPOSE为例演示如何使语料库在商务英语课堂教学中发挥积极作用,培养学生自主型与探究式的学习模式。
出处
《英语教师》
2012年第6期42-47,共6页
English Teachers
基金
国家社科基金一般项目"商务英语学习辞典研编"(11BY055)
广东外语外贸大学教改项目"语料库与商务英语教学研究"(GWJYZD11003)的阶段性成果