举一反三,拓展学生的阅读视野

“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这是孔子的教育理论，他其实是在告诉我们教育上要善于引导学生、启发学生，要注意举一反三，触类旁通。语文知识的掌握和语文能力的培养，原本也是靠每天点点滴滴积累起来的，如果老师和学生善于举一反三，那么，语文阅读教学视野将会变得开阔。