摘要
从表面上看,康德主张"三种知识"(经验知识、先验知识和超验知识)理论,实际上他主张的是"三种知识要素"(经验的、先验的或超验的,都不过是构成知识的要素,而不是独立自足的知识)理论。在康德那里,数学、自然科学和形而上学的知识都是通过上述三种要素组合而成的,而所有这些知识本质上都是先天综合知识,而"先天综合判断何以可能?"则是康德纯粹理性批判的总问题。
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2012年第7期12-18,共7页
Social Science Front
基金
复旦大学985第3期项目(2011RWXKZD011)
国家社会科学基金重点项目(09AZD008)