期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
漫谈数学的两重性
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
数学在人类社会的历史演化中发挥着巨大的作用,数学是人类思维的智慧结晶,是人类文化和文明的思想瑰宝.数学理论的形成过程,就是人类对科学真理不断探索和追求的过程.人类对数学本质的认识随着数学的发展与时俱进.数学作为人类心灵最崇高和独特的作品,永恒矗立在人类理性发展的巅峰.
作者
张小平
机构地区
新疆库尔勒市华山中学
出处
《数学通报》
北大核心
2012年第6期1-8,10,共9页
Journal of Mathematics(China)
关键词
数学理论
两重性
人类社会
历史演化
人类思维
人类文化
与时俱进
数学本质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
8
参考文献
5
1
G.波利亚.数学与猜想[M]北京:科学出版社,2001.
2
M.克莱因.古今数学思想[M]上海:上海科学技术出版社,2002.
3
周明儒.从欧拉的数学直觉谈起[M]北京:高等教育出版社,2009.
4
张景中.数学与哲学[M]长沙:湖南教育出版社,1990.
5
齐民友.数学与文化[M]长沙:湖南教育出版社,1991.
同被引文献
16
1
屈春芳.
理工类院校人文素质教育的突破方向开发数学史教育的宝贵人文精神财富[J]
.广西青年干部学院学报,2005,15(1):24-26.
被引量:2
2
张奠宙.
教育数学是具有教育形态的数学[J]
.数学教育学报,2005,14(3):1-4.
被引量:136
3
章建跃.中学数学课程论[M]北京:北京师范大学出版社,201111.
4
弗赖登塔尔;陈昌平;唐瑞芬.作为教育任务的数学[M]上海:上海教育出版社,19953.
5
曹广福.
说课[J]
.数学教育学报,2009,18(5):8-9.
被引量:7
6
戴风明.
高师《初等数学研究》有效教学的研究与实践[J]
.数学教育学报,2009,18(6):88-90.
被引量:5
7
杨叔子.
文理交融 打造“数学文化”特色课程[J]
.数学教育学报,2011,20(4):7-7.
被引量:20
8
李祎,邱云.
数学知识不是“铁板一块”——谈数学教师应树立的知识观[J]
.数学通报,2011,50(10):1-6.
被引量:5
9
杨承根,胡典顺.
免费师范生数学专业素质的调查研究[J]
.数学教育学报,2012,21(1):65-67.
被引量:8
10
张彬福.
“学案导学法”的问题出在哪里[J]
.基础教育课程,2012(4):33-35.
被引量:11
引证文献
5
1
郭学忠.
高中数学学案编写存在的问题及对策[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2013,33(4):56-58.
被引量:3
2
李建明,李继选.
让学生经历最接近历史的“再发现与再发明”[J]
.数学通报,2014,53(1):14-17.
被引量:1
3
王双.
把握“卓越计划”下师范生数学素养培养的关键环节[J]
.林区教学,2017,0(12):58-63.
4
施永新.
GeoGebra软件在空间解析几何教学中的应用探析[J]
.宁德师范学院学报(自然科学版),2018,30(3):330-336.
被引量:4
5
蔡宗奎.
数学的巨大作用超乎想象[J]
.中学数学杂志,2024(1):5-8.
二级引证文献
8
1
董秀珍.
高中数学实施“学案导学”教学的问题与对策研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(3):14-14.
被引量:1
2
薛东梅.
高中数学导学案存在的问题[J]
.新课程,2016,0(21):183-183.
3
闫湛,杨付贵.
借助GeoGebra的3D作图功能认识空间解析几何中的平面与曲面[J]
.黑龙江科学,2020,11(11):18-19.
被引量:2
4
梁赵套,王晓红.
基于GeoGebra双曲抛物面直母线的动态绘制[J]
.电子技术与软件工程,2021(8):71-72.
5
李小华.
探究Geogebra软件在中职数学教学中的高效应用[J]
.课堂内外(高中教研),2022(5):140-141.
6
李清微,汤灿琴,王利东.
基于GeoGebra软件的数学分析可视化教学探索[J]
.科教文汇,2023(11):66-70.
被引量:2
7
曾伟梁,陈星伉,朱珊.
基于STEM教育理念下的教学设计[J]
.数理化学习(高中版),2023(7):21-23.
8
蔡明学,曹克彬,杨娟.
新课标下高中数学课堂存在的问题及改进策略[J]
.数理天地(高中版),2024(5):63-65.
1
成先娟.
有关模糊数排序方法的几点说明[J]
.科技和产业,2009,9(9):96-98.
2
魏志义.
从感知光到操纵光[J]
.科学世界,2007(9):1-1.
3
王光耀.
乘着信息技术的翅膀,突破数学概念的教学[J]
.数学之友,2008,22(23):8-9.
4
熊万杰,袁凤芳,温景立.
中华传统文化中有关物理学以及方法论的知识[J]
.物理通报,2011,40(2):85-88.
被引量:9
5
王志成.
宇宙演化的奇思妙想[J]
.科学之友,2011(9):22-24.
6
黄榜胜.
浅谈美育与小学数学教学的有机结合[J]
.未来英才,2015,0(9):234-234.
7
李政道.
像爱因斯坦那样勇于追求科学真理[J]
.创新科技,2005,5(2):36-36.
8
赵荣.
中学物理教学中学生创造性思维的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(8):85-85.
9
李维.
世界有没有变得更幸福?[J]
.社会观察,2006(6):8-10.
10
黄银海.
浅谈高等数学中的哲学思想[J]
.商情,2014(38):186-186.
数学通报
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部