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传统器乐变奏法及其教学 被引量:1

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摘要 中国传统器乐的变奏手法丰富多彩,对其分析与总结并对(《传统器乐旋法》课程的教学规律进行探索具有重要的现实意义。本文包括三个方面的内容:一、传统器乐变奏技法及其运用;二、陈述性知识的教学策略;三、程序性知识的教学策略。
作者 傅利民
机构地区 中国音乐学院
出处 《音乐创作》 北大核心 2012年第7期106-110,共5页
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参考文献1

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍主编.教育心理学[M]. 上海教育出版社, 1997

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