期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐欣赏教学应遵循音乐记忆的规律
下载PDF
职称材料
导出
摘要
世界著名的音乐家大都有惊人的音乐记忆力,古典主义时期的音乐家莫扎特首次听到多声部的长曲,就能一个音符不落地把乐谱记录下来;门德尔松可以重复演奏和指挥过的一切音乐的总谱;张红红能够点豆记曲等等。音乐记忆能力在所有的音乐能力中显得非常重要,不仅著名音乐家需要音乐记忆力,
作者
曾冠桃
机构地区
广东文艺职业学院音乐系
出处
《民族音乐》
2012年第3期107-108,共2页
National Music
关键词
音乐记忆力
音乐欣赏教学
规律
古典主义时期
音乐记忆能力
音乐家
门德尔松
音乐能力
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵楠.
视唱练耳教学过程中音乐记忆能力培养策略[J]
.戏剧之家,2015(22):213-213.
被引量:2
2
冷南妮.
音乐记忆能力的培养[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2006,8(3):74-76.
被引量:1
3
钱卉丽.
音乐记忆能力的训练与培养探析[J]
.成才之路,2012(27):21-21.
被引量:2
4
马锡骞.
浅析中小学音乐教学中音乐记忆能力的训练与培养[J]
.音乐大观,2013,0(8):62-63.
被引量:3
5
读《琴童》答题有奖[J]
.琴童,2005(6):29-29.
6
马明明.
如何培养学生的音乐记忆力[J]
.黄河之声,2014(4):101-101.
被引量:3
7
高洁.
怎样上好一堂小学音乐欣赏课[J]
.考试周刊,2016,0(65):174-174.
8
陈璐.
如何进行小学音乐欣赏课教学[J]
.学周刊(中旬),2013(8):198-198.
9
周显飞.
在音乐教学中注意形象思维训练[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(1):123-123.
10
骆春玲.
小学音乐教学方法之我见[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(2):204-204.
被引量:1
民族音乐
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部